10月20日，皆鲁师范学院党委副文书、校长郑秀文到教务处开展专题调研，开拓进修教学职责。

调研时期，教务处各科室负责东说念主分裂就分督职责进行了系统讲演。在矜重听取讲演后，郑秀文对教务处比年来的职责收效给以充分确定，他指出，教务处当作学校东说念主才培养的中枢阵脚、教学驱动的改变中心和教学改造的“发动机”，在专科结构优化、课程体系诞生、教学驱动保险等方面获取了显赫收效。

濒临“十五五”新发展阶段，郑秀文强调，教务处进军紧围绕树德树东说念主根柢任务，以系统想维激动进修教学改造，以塌实举措迎接“十五五”新发展阶段。他勾搭刻下教学职责存在的问题与挑战，对教务处下一阶段进修教学改造与发展建议条件。一是强化顶层设想，擢升策略计较身手。要安身学校发展全局，加强进修教学职责的系统性方针，从宏不雅层面作念好东说念主才培养的“设想师”，着力破解制约教学质地擢升的关键困难。二是激动数智赋能，加速解决神气转型。要主动合适数字化海浪，推动职责神气从训诫驱动向数据驱动转变，加强教学解决平台的整合与升级，哄骗东说念主工智能、大数据等技艺擢升解决效率与有蓄意科学化水平，已矣解决效用数字化。三是聚焦重心冲破，打造脾性教学效率。要在塌实完成普通职责的基础上，聚焦关键限制，筹谋力量打造一批可扩充、可复制，具有“师院”脾性的教学改造效率。四是深远协同育东说念主，构建一体化职责样式。要进一步完善里面协同机制，强化与各教学单元的联动配合，配置流畅的调换互助机制，共同构建全员、全经由、全见识的育东说念主大样式。五是完善质地保险，筑牢教学质地生命线。协同配置健全掩饰教学全经由的质地保险与改进机制，已矣“方针－践诺－查验－处理”的闭环解决，握续夯实教学质地生命线。

郑秀文指出，濒临新时间高级进修发展的新场面、新条件，教务处整体同道要进一步提高政事站位，强化包袱担当，以愈加求实的职责立场和愈加转变的职责想路，推动学校进修教学职责已矣新冲破，为培养更多高教悔专科化东说念主才作出新的更大孝顺。

皆鲁师范学院教务处整体东说念主员默示，将以“十五五”方针为机会，进一步清亮定位、锐意改造、擢升效用，切实将调研条件转移为推动职责的具体行径和塌实收效，为诞生高水平师范院校提供坚实的教学撑握。

撰稿：刘文倩

影相：张子涵

供稿审核：张克玉

审稿、裁剪：侯伟、张淑芬

终审：孙磊